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為了進(jìn)一步豐富幼兒晨間鍛煉的內(nèi)容，促進(jìn)其身體動(dòng)作的全面發(fā)展，商業(yè)幼兒園開展了幼兒晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。全園教師都非常認(rèn)真地對(duì)待了此次評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)前期，老師們本著“創(chuàng)新、安全、適用、發(fā)展”的原則，從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置、活動(dòng)場(chǎng)地的劃分、教師的組織與指導(dǎo)、幼兒的個(gè)體差異以及幼兒自主性參與等多方面，科學(xué)地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。她們精心組織，以幼兒的興趣為起點(diǎn)，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，利用空余時(shí)間制作了適合不同年齡段幼兒的晨間活動(dòng)器械，并設(shè)計(jì)了多種有趣的玩法，讓幼兒積極地投入到晨間鍛煉中來，讓幼兒在活動(dòng)中得到真正的鍛煉和發(fā)展。
通過這次晨間觀摩評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步幫助教師理清了思緒，同時(shí)也為教師們創(chuàng)造了一個(gè)互相借鑒、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，豐富了幼兒晨間鍛煉的內(nèi)容和形式，激發(fā)了孩子們的鍛煉熱情，促進(jìn)了幼兒園健康教育的良好發(fā)展。
